三月的阳光蹲下身来，用“一米高”的视角进行对话。在教师社团活动中，我们把自己变回孩子——运动场成为撒欢的领地、彩棒化作思维的积木、颜料是春天的翻译官、连艾草都在甜品里捉迷藏。原来当大人学会用孩子的眼睛看世界，每个阳光的褶皱里都藏着惊喜。  

游戏场上的童年密码

老游戏藏着新欢喜。“贴人”时奔跑的撞怀，“写王字”时屏住的呼吸，“猜拳蹲起”此起彼伏的笑声，“齐头并进”时默契的脚步声……大家恍惚回到了童年的操场，笑眼里盛满了儿时的欢畅。  

思维积木的魔法时间

彩棒散落的清脆声响，魔方转动的咔嗒节奏，纸牌捻开的沙沙细语，“80分”的牌局上突然的欢呼，泄露了我们心里住着的那个小机灵鬼。这些游戏像儿童设计的机关，轻轻一碰就打开成人世界紧锁的童真抽屉。  

春天住在调色盘里

棉签点染出蓬松的绣球花，泡沫纸晕染成油菜花田的肌理，指尖蘸着桃红，轻轻一按就是灼灼其华。当我们俯身在画纸前，突然明白：儿童的艺术语言，本就是春天最地道的方言。  

艾草团子的甜蜜捉迷藏

新鲜艾草捣出青汁，木薯粉团成剔透的波波。看着淡绿的丸子在牛奶里浮沉，突然想起娃娃家游戏里“过家家”的认真。原来烹饪的魔法，就是让孩子看见“长大”这件好玩的事。  

此刻的秀幼校园，阳光下的红脸是快乐的徽章，画架上未干的颜料是春日的邮戳，甜品杯壁的水珠是幸福的刻度。当我们用“一米高”的视角重新打量世界，才发现：教师最珍贵的专业能力，是永远保留当孩子的本领。