为深化健康领域核心经验理解，推动理论与实践深度融合，提升教师科学设计与组织运动活动的专业能力，2026年3月25日，我园全体教师齐聚多功能厅，开展“研读书本悟经验 深耕运动促成长”主题阅读分享活动。

领读导学

活动伊始，曹老师领读导学，围绕《学前儿童健康学习与发展核心经验》，重点解读身体控制与平衡、身体移动、器械（具）操控三大核心经验，清晰梳理各年龄段发展目标、年龄特点与教育要点，为实践落地指明方向。

分龄研读：

教师按小、中、大班组分组，紧扣塑胶跑道场地特点，开展专题研讨：

小班组：聚焦身体控制与平衡，设计低结构、稳安全的趣味平衡游戏。

中班组：聚焦身体移动能力，研发灵活多变、富有挑战的跑道运动。

大班组：聚焦器械操控能力，创意打造骑车、球类等趣味运动项目。

成果分享：

师们积极互动、提问建议、思维碰撞，在交流中拓宽视野，在借鉴中优化方案，实现经验共享、共同提升。

总结提升：

朱老师对活动进行总结点评，充分肯定各组成果，强调要以理论指导实践，以教研赋能教学，持续将核心经验融入日常运动活动，不断优化园本运动资源库，用专业守护幼儿健康成长。

这次次阅读研修，以研促教、以学促长，有效提升了教师健康领域专业素养，形成一批贴合园所场地、适配年龄特点的优质运动活动方案。未来，我园将继续深耕健康领域教研，让每一位幼儿在科学、趣味、安全的运动中快乐成长！