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精准把脉开良方 教学提质见真章——青鹤区白鹤中学强校工程专家观察员助力教育质量提升
来源: 白鹤中学
发布时间:2025年04月07日

为切实推进强校工程,助力提升学校各学科的教学质量,近日青浦区白鹤中学迎来了语文、数学、英语、物理、化学五大领域的专家观察员,他们通过细致观察与精准指导,为这所拥有悠久历史的学校教育质量的提升注入了新的活力。

一、统筹部署,精准对接需求

区教育局立足区域教育均衡发展,针对白鹤中学教学实际需求,组建由学科教研员、骨干教师组成的专家团队,制定“诊断—反馈—改进”一体化指导方案。观察员深入课堂一线,累计听课百余节,覆盖各年级、各层次班级,全面了解学校教学现状。通过多维度课堂观察、教师访谈、学生问卷等方式,梳理出课堂教学中存在的共性问题和学科差异,为后续精准施策提供科学依据。

二、分层指导,优化教学策略

观察员团队坚持“问题导向”,针对不同学科特点提出改进建议。语文学科聚焦学生阅读能力与写作素养的衔接,数学学科强化逻辑思维训练与分层教学实践,英语学科注重语言应用能力培养,理化科目突出实验教学与生活化情境设计。通过专题研讨会、示范课展示、集体备课指导等形式,帮助教师更新教学理念,优化教学设计。同时,针对青年教师教学经验不足、课堂管理薄弱等问题,开展“一对一”结对帮扶,促进教师专业成长。

三、长效赋能,构建提升机制

此次指导活动不仅注重短期问题解决,更着力构建教学改进的长效机制。观察员团队协助学校完善校本教研制度,建立“课堂观察数据分析反思改进”的闭环管理流程,推动教学评一致性落地。学校依托区级资源平台,定期组织跨校联合教研,共享优质教学案例与备考资源。此外,通过建立学科教学质量动态监测体系,实现教学效果的阶段性评估与持续跟踪。

四、成效初显,助推学校发展

经过系统指导,白鹤中学课堂教学呈现出积极变化。教师更加注重以学生为中心的教学设计,课堂互动性、实效性显著增强;学科组教研活动针对性提升,形成了“发现问题—集体研讨—实践验证”的教研新生态;学生课堂参与度提高,学习方式逐步从被动接受向主动探究转变。学校负责人表示,此次专家团队的精准指导为教师成长搭建了阶梯,为教学质量提升指明了方向,学校将持续深化教学改革,夯实发展根基。

在这场教育提质攻坚战中,白鹤中学以开放姿态迎接专业指导,观察团以工匠精神雕琢教学细节。这种“专业引领+校本实践”的协同模式,不仅使老校焕发新活力,更探索出一条"精准教研促发展"的实践路径。随着长效机制的确立,这场教学变革正在持续释放育人效能,为区域教育优质均衡发展提供鲜活样本。