为深入贯彻落实党的二十大精神以及全国教育大会决策部署，切实执行习近平总书记关于“大思政课”建设的重要指示精神，进一步加强与实践教学基地的交流合作，我校于6月26日上午，举行“东湖有约・聚智融美 —— 协同育人共同体启航暨大思政课建设创新实践启动仪式”。

青浦区教育局德育科负责人高健华老师、六家实践基地代表及我校李媛副校长、林广波德育处副主任共同出席。

融美校园启新篇，共育理念展宏图

活动伊始，与会嘉宾在学校老师的陪同下参观了现代化的体育馆、图书馆等设施，近距离感受了学校舞龙社团的文化底蕴与新校园的育人环境。

随后与会嘉宾一同观看了学校宣传片，了解学校办学理念、课程建设等相关信息。完备的教学设施与丰富的专用场馆为学子全面发展奠定了坚实基础。

聚教联体合力，融家校共育之美

李媛副校长以《聚教联体合力，融家校共育之美》为题，系统阐述学校协同育人工作的理念与实践。她回顾了学校自1968年建校、2023年迁入新校区的发展历程，介绍了当前教学班情况与师资力量，并展示了近年来学校取得“全国中小学中华优秀传统文化传承学校”等多项荣誉。

李校长介绍，面对新时代育人挑战，东湖中学创新提出“融美”理念——融合五育、学科、师生、家校社，构建“必修+专题+定制”三层课程体系。通过分层家长培训、家风实践及打造“家校社”生态圈，学校在家长满意度上取得喜人成效，学生行为规范和精神风貌焕然一新。未来，学校将继续深化社会资源共建，推动家风建设与心理健康、生涯教育深度融合。

实践基地汇资源，协同育人筑同心

六家共建基地代表依次展示了丰富的社会课堂资源：上海中华印刷博物馆代表沈秋慧介绍，场馆作为全国科普教育基地、上善思政实践教育基地，深挖馆内红色资源，为学生提供更加丰富的政治实践活动。

北京银行青浦分行代表张宇豪为大家讲解了分行为学生打造的金融特色课程，课程涵盖大堂服务实训、人民币防伪科技、与银行架构认知等，希望可以对学生未来升学与职业规划提供助力。

爱尔眼科医院青浦院区代表蒋醒珍向大家介绍，作为同学们的社会实践基地，可以让学生通过参观科普馆，了解眼睛的构造和眼科知识，在医护人员的指导下学生可以体验视力检测等工作，感受医生工作日常。学生们不仅学到了专业的眼科知识，也促使他们对未来的职业规划有了新的思考。

上海阿特麦文化创意产业园代表李兆斌向大家讲解园区在文化传承的方面、劳动教育和学科结合等方面开设的实践项目。

上海绿衍水务有限公司代表赵莲，作为我校学生家长，同时也是实践基地的代表，有着独特的双重身份。她介绍，公司作为实践基地，为节约用水的倡议提供窗口，让学生在污水处理工艺参观、水质实验对比体验中意识到青山绿水是金山银山，一起推广科学合理的用水方式。

这一身份使她深刻理解学校教育与家庭教育的紧密联系，也为学校与家庭、社会之间搭建起了更为坚实的桥梁，充分体现了 “教联体” 模式下学校、家庭、社会三方协同育人的理念。

夏阳强制隔离戒毒所代表宋占洋主任聚焦青少年禁毒教育，介绍了戒毒所作为实践基地和社会力量为学校提供的丰富资源与专业指导。

聚力赋能明方向，同心共绘成长圆

学校向六家基地正式颁发聘书，感谢其对教育事业的鼎力支持。

青浦区教育局德育科负责人高健华老师在总结讲话中高度肯定了东湖中学在协同育人领域的先行探索与实践成效。她强调，“教联体”建设是国家教育战略部署，需以学校与实践基地协同赋能课程建设为关键，坚持问题导向、强化课程抓手，构建以学校为圆心、家庭为基础、社会为支撑的“育人同心圆”。

学校将以“融美”理念为引领，携手各实践基地，持续探索协同育人创新路径；汇聚学校、家庭、社会三方智慧与力量，为学生搭建更广阔的成长舞台。培育兼具家国情怀、科学精神与实践能力的时代新人，共同书写“为党育人、为国育才”的东湖新篇章！

撰稿：东湖中学校团委

审核：刘  婷

编辑：卢  莹

摄影：卢  莹