为全面复盘高一年级期中考试教学成效，精准研判学生学习现状，科学部署后续教学推进及选科指导工作，5月13日上午，我校高一年级召开2025学年第二学期高一教师会，本次会议以“抓实教学举措，提升育人质量”为主题，由副校长刘婷老师主持，全体高一教师参会。

细析学情明短板，数据研判指方向

会议围绕期中考试成绩展开全面分析，教学处副主任王任怡老师详细梳理了各班级、各学科成绩分布、均分差距及学生个体学习差异，精准剖析学生在基础知识点夯实、知识体系构建、答题规范落实、材料解读能力等方面存在的问题，针对不同层次学生的学习状态、提升空间进行了深入研判，为后续针对性教学提供了数据支撑和靶向指引。

细研治班促成长 互鉴经验共育人

高一 2 班班主任闫霞老师、高一 9 班班主任冷佳梅老师依次进行经验分享，两位老师立足高一学段学生特点，结合日常班级管理实践，围绕班风建设、学生引导、日常管控等方面，细致阐述班级治理中的实操举措与有效经验，为全体班主任优化班级管理方式、提升育人实效提供务实借鉴与思路参考。

学科剖析找路径，精准赋能助选科

加三学科教师依次发言，物理学科王伟伟老师，化学学科吴敬巍老师，生物学科张丹丹老师，政治学科孙烨俊老师，历史学科石蕾老师，地理学科王红老师，结合本学科特点、本次考试难度梯度及高考命题动向，客观分析学科教学现状，明确后续教学改进路径与重点任务，并围绕选科要求、学科学习适配性、职业发展导向等核心内容，为学生科学选科提供专业、务实的指导建议，助力学生结合自身优势规划学业方向。

锚定要求强部署，多措并举提质效

副校长刘婷对后续教学工作作出全面部署，提出七点明确要求：一是强化状态引领，凝聚备课组与全体教师的教学合力，营造务实奋进的教学氛围；二是优化备课流程，聚焦学情与考点，精准设计教学环节，着力提升学生核心素养与解题能力；三是强化数据监测，依托考试数据精准定位教学短板，靶向破解学生学习难点；四是借力专业指导，积极借鉴优质教学经验，优化复习策略，提高复习实效；五是精选练习作业，注重分层设计，引导学生细化错题整理，实现“以练促学、以错促改”；六是落实分层教学，兼顾不同层次学生的学习需求，推动全员提升、全面发展；七是关注师生心理状态，加强人文关怀，健全家校协同育人机制，形成育人合力。会议明确，将提前启动选科指导系列工作，及时梳理汇总教师教学意见，在后续家长会上全面反馈学情与教学规划，全力保障高一教学工作有序高效推进，助力学生科学规划学业、实现稳步提升。

凝聚共识强担当，深耕教学启新程

此次高一年级教师工作会议，进一步明晰了后续教学工作的重点任务，凝聚了全体教师的教学共识，对推动我校高一教学质量再上新台阶、助力学生全面发展具有重要指导意义。

撰稿：唐熙萍

摄影：卢  莹

编辑：卢  莹

审核：刘  婷