上善之城 东湖至善

循循善导 育梦有方

东湖校园 星光璀璨

良师益友 共赴远方

青年时，以青春热忱点燃你眼底的光；

壮年时，以扎实学识铺就你前行的路；

年长时，以温润人格浸润你成长的痕。

他们是传道授业的良师，更是伴你成长的益友。

热情似火的八月，崭新的高中画卷正缓缓铺展。你是否正站在人生的新路口，既憧憬着未知的精彩，又悄悄藏起几分对陌生的忐忑？请把这份细碎的不安轻轻放下 —— 在东湖中学的校园里，正有一群温暖的引路人，早已备好满心怀揣的热忱，等待成为你青春旅程中最坚实的依靠。

2025 级高一班主任团队，是东湖中学用心打磨的教育微光。这里既有深耕讲台数十载的市区骨干教师与高级教师，他们的眼眸里沉淀着育人的智慧，掌心托举过无数青春的梦想；也有荣获“优秀教育工作者”称号的精英教师，用岁月淬炼的教育初心，为成长之路点亮灯塔；更有一群眼里有光、心中有爱的青年优秀教师，他们带着蓬勃的活力与创新的思维，总能与你在青春的赛道上并肩奔跑。  班主任团队始终践行着我校“尊重差异，让每个学生得到最佳发展”的办学理念，让每个独特的你都能在这里绽放光芒。

2025 年的盛夏，注定是收获的季节。而此刻，这些可爱的班主任们已经准备好，用爱与责任为你铺就通往梦想的道路。军训场上满是她们与你们心贴心的模样，从晨光熹微的早操到星光点点的晚训，他们的身影始终与你们相伴，在汗水与欢笑中见证你们的蜕变，在坚持与成长中与你们一同变得更强大。来吧，让我们一起认识这群温暖的引路人，在东湖中学的校园里，共同书写属于青春的精彩篇章！

冷芸燕，大学本科，中学高级教师，2000年毕业于上海师范大学，现任高一年级组长，高一1班班主任兼数学教师。从教25年来曾被评为上海市家庭教育优秀指导者；荣获青浦区名优教师教学能手及校骨干教师等称号；荣获区教育系统园丁奖、缀英奖等；在年度工作中成绩优秀，多次予以记大功、记功，多次获得学年度考核优秀；个人区级课题有《新课程背景下的初、高中数学教学衔接问题与对策研究》，先后参与两个区级重点课题的研究，并在《新课程》《青浦实验》《时代教育》上发表多篇论文。有丰富的班主任工作经验，总结为四个字：爱、严、新、细。教育感言：用爱心感召情感，用智慧浇灌心灵，用知识打开科学之门，做孩子们的守望者。（集体照）

闫霞，硕士研究生，中共党员，中学一级教师，2007年毕业于曲阜师范大学，现任高一2班班主任兼语文教师，从教16年来获青浦区教育系统第七届、第八届名优教师。曾获得青浦区基础课程资源征集活动高中语文学科组一等奖，2020年青浦区中青年课堂教学评比高中语文学科二等奖，新青浦课堂试验科研论文（案例）二等奖，发表多篇论文。所带班级曾被评为青浦区中等学校先进班集体，作为班主任，坚信“用心倾听，共情理解”是师生和家校合作的基础，班级管理注重培养学生的规则意识和担当精神。教育理念：教学相长，在教与学的过程中，热爱自己每一天的工作，欣赏学生每一天的进步。

徐晓静，毕业于上海大学，现任高一3班班主任兼任数学学科教师。自入职以来，积极参加学校组织的各项活动，勇于挑战。教学工作中兢兢业业，追求进步。在教学中，擅长化繁为简，将抽象的数学知识转化为生动有趣的案例，引导同学们主动探索。她坚信，每个学生都有独特的数学潜力。她期待在数学学习旅程中，能和学生一起挖掘数学的魅力，让学生爱上数学，在数学的世界里收获进步与成长。曾获区教坛新秀称号，所带班级获得区优秀班集体。在基础教育精品课遴选中，《求角的大小》入选部级精品课。在区组织的命题比赛、教学比赛、作业设计等比赛中也均获佳绩。教育格言：默默耕耘，静等花开。

田梦，大学本科，中学二级教师，2016年毕业于齐齐哈尔大学，现任高一4班班主任兼语文教师。从教9年中，在“感受经典、温润心灵”活动中被评为“先进个人”，在学科方面《我有一个梦想》《立在地球边上放号》等多篇课例于《青浦教育》上发表，2019年在“第二十届华人少年作文交流展示活动（青浦赛区）”指导学生获得三等奖，在“第二十届中学生古诗文阅读竞赛复赛暨青浦区2021年高中古诗文阅读竞赛”中指导学生获二等奖。加入青浦区第三期班主任工作室——“朝阳”工作室，开展《做情绪管理大师》主题班会，在网课时期参加“同心抗疫 共筑大爱”系列主题云班会等一系列班主任教研活动。作为青年教师，拥有一颗平常心，做学生的知心人，聆听快乐与悲伤，耐心陪伴学生的成长。

朱晨怡，毕业于上海师范大学，中共党员，校级优秀毕业生，现任高一5班班主任兼英语老师。始终秉持对教育的热忱与责任感，持续学习并提升班级管理能力，富有爱心、耐心与责任心。善于观察和思考，致力于发现并尊重每一位学生的个体差异。在教学上主张让学生“发现学习”，掌握良好的学习习惯。在班级管理中注重因材施教，引导他们发掘自身潜力，寻求最适合的发展路径，从而营造积极向上、互助共进的班风。其教育感言:教育在于点燃学生内心的求知之火，唤醒对理想的追求，强化学习的内驱力与坚韧的意志品质，在温暖的班集体生活中促进学生的全面成长，为未来实现人生价值奠定坚实基础。

高怡凌，毕业于上海师范大学英语（师范）专业，校级优秀毕业生，现任高一（6）班班主任兼英语教师。她秉承“教育不是灌输，而是点燃火焰”的理念，致力于激发学生的潜能，培养他们的独立思考能力和终身学习的热情。在班级管理中，她注重因材施教，尊重每位学生的个性发展，通过细致的观察和耐心的引导，帮助他们在学业和品格上共同进步。她坚持严爱相济的原则，在规范学生行为的同时，给予温暖的关怀和支持，营造积极向上的班级氛围。此外，她重视家校合作，善于与家长、学生沟通谈心，始终与家长保持紧密联系，携手助力学生有序成长。其教育格言：以爱育人，以智启思。

张岚，华东理工大学数学系研究生，中学一级教师，现任高一7班班主任兼数学教师与舞蹈社团教师。从教6年来获得青浦区第八届名优教师“教学能手”称号，在区级高考命题比赛中获得二等奖；在《上海理工大学学报》《青浦实验》《青浦实验》杂志中发表文章。班级管理方面，获得校班主任基本功大赛一等奖，始终以学生为主体，用爱心、耐心、细心平等对待每一位学生，让他们感受到班级的凝聚力和家一般的归属感。教学感言：教育的本质在于身教言传，教师的以身作则不需言传，学生都会看到并以此为榜样。对于学生，无论在学习亦或生活方面，都要做到“流水不争先”，争的是滔滔不绝，争的是磅礴的生命力和不屈的精神！在这个大家庭中，做到心无旁骛，即万事可破。

王红，中学一级，硕士研究生，毕业于贵州师范大学，中共党员。现任高一8班班主任兼地理老师，多年执教地理等级考，教学经验丰富，曾获“一师一优课，一课一名师”教育部部级优质课，中青年教师教学评比区一等奖、市三等奖，区第八届名优教师“教学骨干”，获区级行政嘉奖记功。论文发表于《现代教学》《中学地理教学参考》等重要核心期刊。单元教学设计、单元作业设计、数字化教学案例、跨学科项目化学习案例等获区级奖项。在教学过程中，重视知识在实践过程中的生成与运用，重视学生综合思维与学科能力的培养。教育理念:实践为本，知行合一。

冷佳梅，大学本科，中学一级教师，2009年毕业于华东师范大学，现任高一9班班主任兼英语老师。从教16年来，被评为青浦区第七届名优教师“教学能手”；第八届名优教师“教学骨干”。分别在2019年及2020年青浦区教育信息化应用展示活动——基础课程资源征集评比（高中英语学科组）获一等奖、三等奖；在2018年度工作中成绩优秀，予以记功；荣获2019年青浦区教育系统“缀英奖”。在2024年青浦区中小学中青年课堂教学评选活动中荣获高中英语三等奖。在摸索中形成自己的带班特色：以情动心，以身导行，认真抓好班级管理，注重学生的养成教育，培养学生良好的思想品质和行为习惯。班级管理制度健全，所带班级班风优良、学风浓厚。

陈利萍，高级教师，毕业于上海大学。现任高一10班班主任兼语文老师。青浦区教育系统第七届名优教师“示范教师”，第八届名优教师“教学骨干”，曾获青浦教育系统“缀英奖”，青浦区“创先争优，青年先锋”，青浦区第十三届和十四届教育科学研究成果三等奖、第十七届教育科学研究成果奖二等奖等，青浦区课程资源征集评比活动高中语文学科组一等奖，区课例撰写评比二等奖等。善于把理论和教学实践相结合来提高教学质量，对待工作勤奋踏实，兢兢业业。作为班主任对学生认真负责，有教无类，因材施教。始终认为语文源于生活，在夯实语文基础知识的前提下，多观察生活和社会才能使语文“活”起来。教育感言：教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。

撰稿：办公室

审核：周引根

摄影：李陶然

夏紫涵

编辑：卢  莹