引言：一场关于传承与创新的深度对话

岁末年初，寒意渐浓，但朱家角中学会议室内却暖意融融、气氛热烈。近日，朱家角中学片区关工组第四次工作会议在此隆重举行。这不仅仅是一次例行的工作会议，更是一场凝聚智慧、分享经验、擘画未来的深度对话。来自片区各校的关工组成员、特邀嘉宾及志愿者代表济济一堂，共同聆听感人至深的事迹报告，交流务实创新的工作方法，探讨新时代关心下一代工作的新路径、新可能。

会议围绕“铸魂育人守初心，凝心聚力启新程”主题，通过两位关工战线优秀代表的深情讲述，呈现了一幅“五老”发挥余热、社会各界协同育人的生动画卷，彰显了关工工作“润物细无声”的持久力量与时代价值。

第一部分：皓首丹心，步履不停 —— 丁小木会长的“六维”关工实践

会议的第一项重要议程，是聆听2025年全国关工委工作先进个人、青浦区志愿者协会副会长、区关工委“五老”工作室负责人丁小木同志的个人事迹报告。这位年逾古稀的老党员，精神矍铄，声音洪亮，以平实而饱含深情的语言，将自己数十载，特别是退休后全心投入关心下一代事业的实践与思考，凝练为六个维度，娓娓道来，深深打动了在场的每一个人。

一、铸魂育人，打造“大手牵小手”品牌。 丁会长认为，关心下一代的首要任务是思想引领。他牵头打造的“大手牵小手”品牌项目，绝非简单的老少联谊，而是精心设计的“传承链”。他组织老战士、老教师、老劳模与青少年结对，通过共读红色经典、共访革命遗址、共话人生理想，将爱党爱国爱社会主义的种子深植少年心田。他常说：“我们这只‘大手’，要传递的不仅是温暖，更是信仰的力量和精神的火炬。”

二、创新载体，构建“行走的思政课”。 面对新时代青少年特点，丁小木积极探索思政教育的“打开方式”。他利用青浦丰富的水乡文化、红色资源（如陈云纪念馆、东乡烈士陵园等），设计了一系列主题鲜明、体验深刻的研学路线。他带领孩子们“走出教室，走进历史”，在实景中感悟，在行走中学习，让思政教育“活”起来、“实”起来，深受学校和孩子们的欢迎。

三、示范引领，完善“家校社”协同体系。 丁会长深刻认识到，青少年成长是家庭、学校、社会共同的责任。他积极奔走，穿针引线，推动建立了定期会商的“家校社”联动机制。他本人带头深入社区开设“祖辈课堂”，指导家庭教育；联络企业、文化场馆，为青少年社会实践搭建平台，努力构建目标同向、资源互补、力量协同的育人共同体。

四、数字赋能，助力青少年网络文明。 面对互联网对青少年的深刻影响，丁小木没有回避，而是主动学习、积极拥抱。他组织“五老”学习新媒体知识，成立“网络护苗”小组，创作适合青少年观看的短视频、公众号文章，用网言网语传递正能量。同时，深入学校开展“文明上网、安全用网”讲座，引导青少年辨析网络信息，提升网络素养，在清朗网络空间中贡献“银发”智慧。

五、红色传承，培育时代新人。 作为历史的亲历者、见证者，丁小木将红色基因传承视为己任。他亲自收集整理本地革命故事、英雄事迹，编写乡土教材，并组建“五老”宣讲团，用亲身经历和鲜活故事，向青少年讲述过去的峥嵘岁月，激励他们珍惜当下、开创未来，确保红色江山永不变色。

六、荣誉鞭策，初心如磐再出发。 面对荣获的诸多荣誉，丁小木在报告中表现得十分谦逊。他说：“每一份荣誉，都是对关工集体的肯定，更是对我个人的鞭策。它时刻提醒我，作为一名老党员，为人民服务的初心永远不能忘，为下一代奉献的脚步永远不能停。”他表示，将把荣誉化为动力，继续在关心下一代的广阔天地里发光发热。

丁小木会长的报告，通篇没有华丽的辞藻，却处处体现着一名老共产党员“离休不离志，退休不褪色”的崇高风范和“春蚕到死丝方尽”的奉献情怀，为在场的所有关工人树立了光辉的榜样。

第二部分：深耕校园，润物无声 —— 朱家角中学关工组的“四轮驱动”

会议的第二项议程，由朱家角中学关工组常务副组长徐绥琪老师介绍本校关工组的先进事迹。徐老师扎根教育一线数十载，退休后全身心投入学校关工事业，他的报告系统而扎实，展现了基层关工组织在校园内的深耕细作，2025年朱家角中学关工组被评为上海市关心下一代工作先进单位。

一、学思践悟：以理论之光照亮关工之路。 徐老师强调，朱中关工组始终将理论学习放在首位。他们定期组织成员学习党和国家关于青少年工作的最新精神和方针政策，深入研究当代青少年的成长规律和思想特点，确保关工工作方向正、思路清、方法科学。这种“学思用贯通、知信行统一”的态度，为工作奠定了坚实的理论基础。

二、机制护航：构建高效有序的关工新格局。 朱中关工组着力于制度建设，形成了在校党总支领导下的“常务副主任牵头、老教师为主体、各部门协同、班级为落脚点”的工作网络。他们制定了详尽的年度计划、活动方案和反馈评估机制，确保每一项活动有计划、有落实、有成效，实现了关工工作的常态化、规范化和精细化。

三、多元赋能：创新服务点亮下一代成长路。 围绕学生全面发展需求，朱中关工组开展了形式多样的品牌活动：“名师导学”邀请退休特级教师为学困生答疑解惑；“心灵驿站”组织老教师与心理困扰学生谈心疏导；“技能传承”工作坊让老教师教授书法、园艺等技艺；“职业生涯导航”则请来退休校友、专家分享行业经验。这些活动精准对接学生需求，成为学校育人体系的有益补充。

四、薪火相传：校友公益基金绘就关工同心圆。 报告中最令人动容的部分，是关于“朱家角中学85届校友公益基金”的故事。在徐绥琪老师长期无私奉献精神的感召下，该校85届校友于2014年自发成立了公益基金。近十年来，该基金持续聚焦学校新疆班学生的成长，设立了专项助学金，资助他们开展文化考察、社会实践，购买学习生活用品，在中秋、古尔邦节等节日送上温暖关怀。这份跨越时空、跨越地域的爱心，不仅切实帮助了远离家乡的学子，更生动诠释了“民族团结一家亲”和关工事业“众人拾柴火焰高”的深刻内涵，绘就了一个以母校为圆心、校友爱心为半径的温暖“同心圆”。

徐绥琪老师的介绍，让我们看到了一个基层关工组织如何通过扎实的理论学习、健全的机制建设、丰富的活动载体和广泛的社会联动，将关心下一代工作做深、做实、做出特色，真正成为青少年成长路上的知心人、热心人和引路人。

第三部分：交流互鉴，共谋新篇 —— 片区关工工作的实效、困境与展望

在聆听了精彩的专题报告后，会议进入了交流发言环节。片区各校关工组负责人先后汇报了本单位2025年度工作的主要实效、特色亮点以及面临的现实困难。

工作实效与亮点纷呈： 各校关工组普遍围绕思想引领、学业帮扶、心理色；有的学校利用社区资源建立了稳定的实践基地；有的学校在关爱留守儿童、外来务工人员子女方面形成了独特经验。大家通过具体案例和数据，展现了关工工作在促进学生健康成长、和谐校园建设、家校关系改善等方面的积极作用。

直面现实困难与挑战： 交流中，大家也坦诚地提出了当前工作中遇到的共性问题：一是“五老”队伍年龄结构偏大，后备力量补充亟待加强；二是部分活动形式有待进一步创新，以增强对当代青少年的吸引力；三是工作资源相对有限，与社会力量对接的机制可以更畅通；四是关工工作的专业化、精准化水平有待进一步提升。

凝聚共识展望未来： 针对困难和挑战，与会人员进行了热烈讨论。大家一致认为，2026年的关工工作，应在以下方面持续发力：一要进一步加强党建引领，吸引更多相对年轻、有热情、有专长的退休同志加入关工队伍；二要深化品牌建设，借鉴丁会长的经验，打造各校更具辨识度和影响力的关工项目；三要强化数字应用，善用新媒体平台拓展工作阵地和服务方式；四要深化“家校社”协同，撬动更多社会资源支持关工事业；五要加强对关工队伍自身的培训和激励，提升工作效能。

会议最后，片区关工组负责人进行总结，充分肯定了过去一年各校关工工作取得的成绩，感谢了以丁小木为代表的所有“五老”志愿者的辛勤付出。会议强调，关心下一代工作是关系中华民族伟大复兴的战略工程，责任重大，使命光荣。全体关工人要以此次会议为新的起点，学习先进，弥补不足，以更加饱满的热情、更加务实的作风、更加创新的举措，奋力谱写2026年片区关心下一代工作的新篇章，为培养担当民族复兴大任的时代新人作出更大贡献。

结语

夕阳如酒，醉晚霞，亦能辉映晨曦。朱家角中学片区关工委的这次会议，是一场经验的分享，更是一次初心的砥砺。从丁小木会长“六维”实践的广阔视野，到朱家角中学“四轮驱动”的校园深耕，再到各校关工人的默默奉献与不懈探索，我们看到了一条薪火相传、接力奋进的关工之路。这条路上，白发与青春同行，传承与创新共振，共同托举着明天的太阳。期待在新的征程上，这片充满希望的沃土，能绽放出更加绚烂的育人花朵。

撰稿：王志刚

审核：徐绥琪 盛心怡

摄影：吴祉祎